El concepto de profesor pierde protagonismo
para centrarse en el aprendizaje de los estudiantes, favoreciendo la
posibilidad de lograr un aprendizaje significativo que pueda ser aterrizado en
su vida personal y profesional.
Por Ojuky Islas Maldonado (Universidad Autónoma
del Estado De Hidalgo - Sistema De Universidad Virtual/ Maestría en Tecnología
Educativa)
La aparición y uso de las nuevas
Tecnologías de Información y Comunicación ha generado cambios en las formas de
ser y de actuar, a nivel individual y social, en el ámbito personal y
profesional.
Se ha encontrado que las oportunidades de
permanencia y evolución de las TIC radica en la posibilidad de favorecer el
progreso acelerado del siglo XXI en diferentes contextos: políticos, sociales,
culturales y educativos.

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